《七彩语文·高中新语文学习》杂志，双月刊，由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管，江苏凤凰少年儿童出版社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强，其中主要栏目有课堂_课堂观察、课堂_教学研讨、课堂_教学叙事、教材、评价、理论、读书·生活等。该杂志、主要面向高中生，旨在为学生提供语文学习的辅导与支持。
杂志内容丰富多样，紧扣国家课程标准和高中语文教材，涵盖经典文学作品的深度解读、写作技巧指导、文学鉴赏、语言文化知识普及等多个方面。此外，还特别关注新高考、新课标以及新教材的变化，为学生提供针对性的学习资源和备考策略。
杂志的栏目设置丰富，包括“课堂观察”“热点聚焦”“整本书阅读与研讨”“写作指导”“读书·生活”等。通过这些栏目，杂志不仅帮助学生提高语文阅读与写作能力，还注重培养学生的批判性思维和人文素养。
在办刊理念上，《七彩语文·高中新语文学习》强调读写结合，注重通过阅读提升学生的语文能力，并通过写作训练帮助学生实现语言表达的质变。此外，杂志还邀请知名教师和学者参与编撰，确保内容的专业性和实用性。凭借高质量的内容和实用的学习资源，《七彩语文·高中新语文学习》杂志在高中生语文学习领域赢得了广泛认可，成为学生提升语文素养的重要读物。
课堂_课堂观察 课堂_教学研讨 课堂_教学叙事 教材 评价 理论 读书·生活等
（1）如多位作者之间用“，”隔开，不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字，各工作单位之间连排时以分号“;”分开。
（2）获基金资助的论文，应标识注明基金项目名称及基金项目编号，应按有关部门规定的正式名称填写；获多项基金资助的应依次列出。
（3）请勿一稿多投，并确保所有作者对文章署名无争议，文稿著作权属于作者，文责自负。
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（6）正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。
（7）文题应用最少的文字表达最多的、有价值的信息，尽可能省去“……的研究”，“……的观察”等无特定意义的词。
（8）注释请置于正文内（加圆括号）；参考文献请按本刊格式要求进行标注，不要采取脚注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
（9）常用文献类型及其标识为：普通图书[Ｍ]、会议录[C]、汇编[G]、报纸[Ｎ]、期刊[Ｊ]、学位论文[Ｄ]、报告[R]、标准[S]、专利[P]、数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]，标识位置紧跟文献题名之后。
（10）提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括：论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。
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主办单位：江苏凤凰少年儿童出版社
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